Thứ Hai, 20/04/2026 15:33 GMT+7
SÔI NỔI CHƯƠNG TRÌNH NGOẠI KHÓA KỶ NIỆM NGÀY NGƯỜI KHUYẾT TẬT VIỆT NAM 18/4 VÀ NGÀY SÁCH, VĂN HÓA ĐỌC VIỆT NAM 2026
Lượt xem: 0
Nhân kỷ niệm Ngày Người khuyết tật Việt Nam (18/4) và hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2026, Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập Bắc Kạn đã tổ chức chương trình ngoại khóa với nhiều hoạt động ý nghĩa, thiết thực dành cho học sinh, đặc biệt là trẻ em khuyết tật. Chương trình do tổ chức ChildFund tài trợ. Tham dự chương trình có bà Nguyễn Thị Thanh Hương, Phó Chủ tịch Hội Bảo trợ người khuyết tật và bảo vệ quyền trẻ em tỉnh Thái Nguyên; bà Tạ Thị Lan Anh, Phó Chủ tịch UBND phường Đức Xuân; đại diện tổ chức ChildFund cùng đông đảo cán bộ, giáo viên, học sinh và phụ huynh.
Một số hình ảnh tại chương trình ngoại khóa.
Chương trình được tổ chức nhằm nâng cao nhận thức của cộng đồng về quyền của người khuyết tật, thúc đẩy giáo dục hòa nhập, đồng thời lan tỏa văn hóa đọc trong nhà trường và xã hội. Qua đó góp phần tạo môi trường học tập thân thiện, bình đẳng, giúp học sinh, nhất là trẻ em khuyết tật, phát triển toàn diện và tự tin hòa nhập cộng đồng.
Trong khuôn khổ chương trình, các em học sinh đã được tham gia nhiều hoạt động phong phú, hấp dẫn như Ngày hội đọc sách, các hoạt động trải nghiệm sáng tạo và cuộc thi “Rung chuông vàng” tìm hiểu kiến thức về an toàn trên không gian mạng. Các nội dung được tổ chức sinh động, phù hợp với lứa tuổi, góp phần trang bị kiến thức, kỹ năng sử dụng internet an toàn, lành mạnh cho học sinh.
Nhân dịp này, các đại biểu đã trao tặng nhiều phần quà ý nghĩa cho học sinh, đặc biệt là các em có hoàn cảnh khó khăn và trẻ em khuyết tật, góp phần động viên, khích lệ tinh thần vượt khó vươn lên trong học tập và cuộc sống.
Thông qua chương trình, Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập Bắc Kạn tiếp tục khẳng định vai trò trong việc kết nối, huy động các nguồn lực xã hội nhằm chăm lo, hỗ trợ trẻ em khuyết tật; góp phần xây dựng môi trường giáo dục nhân văn, bình đẳng và phát triển bền vững.
Thực hiện: Đào Kiên